Это картотека была создана на неделю народных игр в ДОУ, для второй младшей группы. Картотека малоподвижных игр во второй младшей группе. Шаблон Паровозика На Годик. Источник М. Ф. Литвинова Русские народные подвижные игры 10. Картотека малоподвижных игр во второй младшей группе. Воспитатель предлагает идти тихо на носочкахпоказывает как это надо делать. Затем дает сигнал А теперь зашагали быстро. Скорость ходьбы по сигналу меняется несколько раз. Источник О. Н. Моргунова Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ 2. Но шарик лопнул дети медленно в расслабленном состоянии и опускаются на пол произнося ш ш ш Источник О. Н. Моргунова Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ 3. Картотека Народных Игр Во Второй Младшей Группе' title='Картотека Народных Игр Во Второй Младшей Группе' />Стали зернышки прорастать, появились росточки. Дети медленно поднимаются, подтягиваются, поднимая руки росточки вверх и поворачиваясь к солнышку. Источник О. Н. Моргунова Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ4. Воспитатель Надувайся пузырь. Надувайся большой. Оставайся такой. Да не лопайся. Дети постепенно отходя назад расширяют круг. На слова Пузырь лопнул опускают руки и произносят ш ш ш. Игра повторяется 2 4 раза. Источник О. Н. Моргунова Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ 5. Описание игры Ведущему завязываются глаза повязкой, а остальные дети становятся вокруг него. Ведущий начинает кружиться и произносить речвку . Ведущий должен назвать имя этого игрока. Если ведущий угадал, то следующим ведущим становится опознанный игрок, иначе ведущий все повторяет. Правила игры. 1. Ведущему завязывают глаза, а остальные дети становятся вокруг него. Ведущий кружиться и произносит вышеуказанную речевку. Если ведущий правильно угадывает кто перед ним, то этот игрок становится ведущим, иначе игра начинается заново со второго пункта. Примечания Ведущему не разрешается прикасаться к игрокам. Для усложнения игры, разрешается произносит ква ква неестественным для себя голосом. Останавливается и поворачивает голову кошечка оглядывается, затем наклоняет головукошечка пьет молоко. Для детей старше двух лет можно усложнить игру кошечка проползает между ног взрослого, под стулом ,взбирается на диван, ложится, мурлычет. Под текст, который произносит взрослый поворачивают корпус вправо влеворуки должны болтаться свободно, как у тряпочной куклы. Воспитатель Шалтай балтай. Сидел на стене. Шалтай болтай. Свалился во сне. Дети расслабленно опускаются на пол. Игру можно проводить с одним ребенком или с подгруппой детей. Воспитатель Подул северный ветер. Стало холодно холодно. Дети сжимаются в комочки, скрестив руки на груди. По сигналу Выглянуло солнышко. Стало тепло теплодети расслабляются обмахиваются. Игра повторяются 2 3 раза. Источник О. Н. Моргунова Физкультурно оздоровительная работа в ДОУ 9. Найди паруНайди пару игра развивает навыки классифицирования и сортировки, зрительно двигательную координацию, моторику рук, мыслительные навыки. Описание игры. На стол выкладывают предметы, которые сочитаются друг с другом по каким либо признакам. Перемешивают их. Ребенку предлагается взять любой предмет и найти к нему пару, а также объяснить потом почему он считает эти предметы парными. Правила игры. 1. Собираются различные предметы, которые сочетаются друг с другом карандаш и бумага, носок и ботинок, замок и ключ и т. Раскладывают предметы на столе и перемешивают. Ребенка сажают за стол. Взрослый выбирает любой предмет и просит ребенка найти ему пару илиребенок выбирает предмет самостоятельно. Если ребенок находит пару, ее откладывают в сторону. Берут следующий предмет и повторяют тоже самое. Игра продолжается до тех пор, пока все предметы не будут собраны по парам. Примечание. Вместо предметов можно использовать картинки с предмета. Источник М. Ф. Литвинова Русские народные подвижные игры1. Способствует развитию наблюдательности, памяти и внимания ребенка. Описание игры Попросите ребенка показать то, что вы ему опишите. Например Покажи мне, пожалуйста, предмет. Он круглый, одна сторона у него красная, а другая синяя. С ним можно играть катать его, кидать друг другу это мяч. Правила игры 1. Описываете ребенку какой нибудь предмет его цвет, форму, из чего он сделан, что с ним можно делать. Ребенок по описанию угадывает и называет предмет. Примечание. Можно описывать людей, животных, природу осадки, деревья. Ведущий старается играющих рассмешить движениями ,смешными словами, потешками. Если кто то засмеется или скажет одно слово, он отдает ведущему фант. В конце игры дети свои фанты выкупают по желанию играющих поют песни, читают стихи, танцуют, выполняют интересные движения. Источник М. Ф. Литвинова Русские народные подвижные игры Москва Просвещение1. Картотека Народных Игр Во Второй Младшей Группе' title='Картотека Народных Игр Во Второй Младшей Группе' />Картотека подвижных игр для детей дошкольного возраста. Ход игры сначала к игре привлекается небольшая группа детей. Игру начинают мальчики. Они по очереди называют любые имена девочек. Если находится девочка, чье имя произнесли, она встает, и еще раз называет свое имя и немного рассказывает о себе. После этого наступает очередь девочек, и они начинают называть имена мальчиков. Правила игры. 1. Девочки и мальчики садятся напротив друг друга. Игру начинают мальчики. Они по очереди называют любые имена девочек. Если находится девочка, чье имя произнесли, она встает, и еще раз называет свое имя и немного рассказывает о себе. После этого наступает очередь девочек, и они начинают называть имена мальчиков. Источник К. К. Утробина Занимательная физкультура для дошкольниковМосква изд. Гном и Д. 2. 00. 3 г. Дети стоят парами по всему залу и выполняют движения в соответствии с текстом. Текст Движения Мы на карусели сели, Держась за руки, кружиться. Завертелись карусели. Пересели на качели. Держась за руки один игрок стоит,То вниз ,то вверх летели. Держась за руки,А теперь мы с тобой вдвоем качаться вправо влево, вперед Мы на лодочке плывем. Прыжки в двух ногах. Источник К. К. Утробина Занимательная физкультура для дошкольниковМосква изд. Гном и Д. 2. 00. Играющие кладут на стол пальцы, ведущий называет птиц зверей насекомых цветы и т. При назывании летающего предмета все должны поднять пальцы вверх. Кто поднимет пальцы при названии не летающего предмета или же не поднимет при названии летающего платит фант. Источник М. Ф. Литвинова Русские народные подвижные игры. Москва 1. 98. 6 год. Все участники игры садятся на стулья. Водящий говорит Море волнуется. Играющие встают и бегают вокруг стульев. Кто то останется без места так как один стул занимает водящий. Тот кто прозевал идет водить. Правила 1. Играющим не разрешается бегать близко около стульев. Занимать свободное место можно только после слов Море утихло. Источник М. Ф. Литвинова Русские народные подвижные игры. Литвинова М. Ф. Русские народные подвижные игры. Картотека, готовые таблички с вариантами эстафет и аттракционов для физкультурных праздников и досугов дошкольников и младших школьников. Титульный лист, далее на каждом листе по 2 мероприятия. В сборник вошли игры, рекомендованные Программой воспитания и обучения в детском саду под редакцией М. Васильевой, В. Гербовой, Т. Комаровой и др. Оформлено в виде карточек, которые можно распечатать и использовать в работе. Игры систематизированы по возрастам для младшего и среднего возраста. В карточке содержится название игры, задачи. В., Долговой Т. Младшая группа и средняя. Расписаны ход исследования, его цели, трудовая деятельность детей, виды подвижных игр. Для средней группы file2. Для старшей группы file3. Для подготовительной групыы file3. КБскачан 2. 18. 0 раздата добавления неизвестнаизменен 2. Игры подобраны с учетом возраста детей. В картотеке подробно описывается ход игры и ее цель. Для воспитателей детских садов. В подборе гимнастических упражнений акцент сделан на их общеразвивающей направленности. Все возраста на полные учебные года.