Методы исследования психологических свойств и состояний личности. Значительными возможностями в исследовании индивидуальности личности обладают проекционные методики. Методика предназначена для выявления склонности респондента к определенному типу агрессивного поведения. Агрессивность это черта личности, проявляющаяся в более или менее постоянном враждебном отношении человека к человеку, животным и предметам природы и материальной культуры, склонность к их разрушению и агрессивным не спровоцированным действиям. Существуют черты личности, которые сами по себе еще не являются патологическими, однако могут при определенных условиях развиваться в положительном или отрицательном направлении. Черты эти являются как бы заострением некоторых присущих каждому человеку индивидуальных свойств. Состоит из двух шкал, которые измеряют эмоциональное переживание чувства вины как состояния и как генерализованной Я концепции черты. Данная методика особенно полезна в ситуациях, в которых необходимо отслеживать реакцию вины клиента в ответ на специфические события или ситуации, и могут случаться в семейной терапии или в работе с несовершеннолетний делинквентами. Костюкевич. Аутоагрессивные тенденции и факторы, формирующие суицидальные намерения, можно измерить с помощью данного теста, который прошел многократную проверку на практике. Результаты также дают информацию о других факторах суицидального риска как о стрессогенных проблемах, влияющих на состояние психологического комфорта подростка алкоголь, наркотики, несчастная любовь, противоправные действия, деньги и проблемы с ними, семейные неурядицы, потеря смысла жизни, чувство неполноценности, ущербности, уродливости, школьные проблемы, проблемы выбора жизненного пути, отношения с окружающими. Диагностика враждебности по шкале Кука Медлей. С помощью предлагаемой методики кроме уровня враждебности можно определить уровень по шкале цинизма и агрессивности. Методика изучения эмоциональной напряженности. Тест направлен на определение и глубины переживания одиночества, и его вида диффузное,. Детский тест Диагностика эмоциональных отношений в семье. Определение эмоционального благополучия ребнка в группе детского сада. Об эмоциональной напряженности могут свидетельствовать. Тест Степень напряженности Тест позволяет оценить уровень нервноэмоциональной напряженности. Как Открыть Файл Whatsapp Crypt здесь. С помощью методики можно получить индекс эгоцентризма. По величине индекса можно судить об уровне эгоцентрической направленности личности. Лазукина в адаптации Н. Ф. Калина, САМОАЛ. Методика включает в себя диагностику по следующим шкалам ориентация во времени, ценности, взгляд на природу человека, потребность в познании, креативность стремление к творчеству, автономность, спонтанность, самопонимание, аутосимпатия, контактность, гибкость в общении. Тест Определения Эмоциональной Напряженности' title='Тест Определения Эмоциональной Напряженности' />Одним из таких вариантов является шкала, разработанная Д. Марлоу и Д. Крауном. Каталог психологических тестов. Самоопросники для определения типа личности. Методики исследования эмоциональной сферы. Тест Люшера обработка и интерпретация результатов. Тест Степень напряженности. Методика Определение эмоционального состояния путем наблюдения за экспрессией Методика Оценка своих. Психологические тесты. Эмоциональная устойчивость черта, выражающая сохранение организованного поведения, ситуативной. Тест Определения Эмоциональной Напряженности' title='Тест Определения Эмоциональной Напряженности' />Этот тест целесообразно проводить для определения степени искренности ответов группы. А также данный тест позволяет оценить ваше желание получить одобрение окружающих в отношении своих слов и поступков. Тест Определения Эмоциональной Напряженности' title='Тест Определения Эмоциональной Напряженности' />Высокий IQ Intelligence Quotient коэффициент умственного развития долгое время был гарантом успеха, пока не открыли новый. Методика определения эмоциональной напряженности. Инструкция Если то, о чем говорится в суждении, происходит с Вами всегда, часто,. Диагностический инструментарий определения эмоционального состояния и. Тест школьной тревожности Филлипса и методика Шкала. Высокая мотивация одобрения свидетельствует о высокой потребности в общении и наоборот. Прохоров Методика позволяет выявить особенности переживания стрессастепеньсамоконтроля и эмоциональной лабильности в стрессовых условиях. Методика предназначена для людей старше 1. Опросник Плутчика Келлермана Конте. Индивидуально типологический опросник Л. Н. Собчик, ИТО. В первую очередь, с помощью ИТО легко определяются типологические особенности индивида, ведущие черты его характера. Кроме того, она способствует выявлению спектра наиболее подходящих каждому конкретному обследуемому лицу видов профессиональной деятельности и преобладающих деловых качеств. По результатам обследования легко понять, насколько уравновешенным является индивид, какие особенности его характера акцентуированы, в благоприятной ли он находится ситуации или дезадаптирован. Зверькова и Е. В. Эйдмана Тест опросник позволяет определить уровень развития волевой саморегуляции. В самом общем виде под уровнем волевой саморегуляции понимается мера овладения собственным поведением в различных ситуациях, способность сознательно управлять своими действиями, состояниями и побуждениями. Цель методики изучить проявления сострадания в поведении детей и их причины. Она разработана Б. Стефансоном. Методика позволяет определить шесть основных тенденций поведения человека в реальной группе зависимость, независимость, общительность, необщительность, принятие борьбы и избегание борьбы. Методика предназначена для выявления системы представлений ребнка о том, как он оценивает себя сам, как, по его мнению, его оценивают другие люди и как соотносятся эти представления между собой. Богдановой, С. Т. Методика предназначена для выявления расхождений между представлениями о себе, о себе идеальном и о себе в прошлом. Методика допускает индивидуальное и групповое обследование. Длительность выполнения задания 1. Данный опросник определяет соответствие одному из четырех типов темперамента холерик, сангвиник, флегматик, меланхолик. Также после обработки данных можно определить круг профессий наиболее подходящих определенному типу темперамента. Предлагаемый опросник позволяет исследовать пять основных свойств личности, наиболее компактно выражающих структуру личности с точки зрения, ее общественной сущности и главных индивидуально психологических особенностей организованность, трудолюбие, коллективизм, любознательность, эстетическое развитие. Эйдемиллера. Позволяет определить тип акцентуаций характера личности меланхолический, гипертимный, циклоидный, эмоционально лабильный, неврастенический, сензитивный, психастенический, шизоидный, паранойяльный, эпилептоидный, истерический, неустойчивый, конформный. Васермана модификация В. В. Данный опросник фиксирует степень неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности. Социальная фрустрированность передает эмоциональное отношение человека к позициям, которые он сумел занять в обществе на данный момент своей жизни. Рассела и М. При помощи данной методики можно выявить уровень одиночества высокий, средний, низкий. Даниловой, А. Г. Шмелева направлена на изучение трех основных характеристик типа нервной деятельности уровня силы процессов возбуждения, уровня силы процессов торможения, уровня подвижности нервных процессов, так же рассчитывается показатель уравновешенности процессов возбуждения и торможения по силе. Применяется с 1. 1 1. Анкета состоит из 3. В результате обработки выясняется уровень низкий, средний либо высокий. Методика позволяет проводить количественное исследование самооценки личности, т. В основе данной методики лежит способ ранжирования. Можно определить связь между ранговыми оценками качеств личности входящих в представления. Хесса позволяет диагностировать вероятность невроза у испытуемого. Коулман ответив на вопросы. Корчагиной. Опросник позволяет диагностировать глубину переживания одиночества. Басса С помощью методики выявляются следующие направленности направленность на себя, направленность на общение и направленность на дело. Методика использующая 1. Суворова Методика предназначена для выявления интегрального показателя эмоциональности личности. Знание данного показателя является необходимым для всех сфер человеческой деятельности, т. Для исследования уровня проявления, и основных видов агрессии и враждебности в межличностном взаимодействии дома, в процессе обучения или работы. Деструктивные тенденции, субъектно объектные отношения, негативные чувства и оценки. Позволяет качественно и количественно охарактеризовать проявления агрессии и враждебности. Данная методика направлена на изучение характерологических особенностей личности. С помощью данной методики можно изучить ряд типов личности и определить преимущественный тип обследуемого страстно эмоциональный, щедро холерический, сентиментально чувственный, нервный, флегматический, сангвиническийреалистический, апатический, аморфный. Мехрабиен, Н. Эпштейн Эмпатия способность к сопереживанию, эмоциональная отзывчивость, чувствительность и внимание к другим людям, их проблемам, горестям и радостям. Импульсивность это черта, противоположная волевым качествам целеустремленности и настойчивости. Чем больше величина показателя импульсивности. Уровень импульсивности может быть охарактеризован как высокий, средний и низкий.